A.米德
B.庫(kù)利
C.布勞
D.霍曼斯
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A.柯林斯
B.庫(kù)利
C.達(dá)倫多夫
D.李普塞特
A.目的合理性行動(dòng)
B.價(jià)值合理性行動(dòng)
C.情感的行動(dòng)
D.傳統(tǒng)的行動(dòng)
A.負(fù)面功能
B.消極功能
C.反功能
D.正面功能
A.目的性行動(dòng)
B.循規(guī)性行動(dòng)
C.戲劇性行動(dòng)
D.溝通性行動(dòng)
A.科塞
B.齊美爾
C.帕森斯
D.達(dá)倫多夫
最新試題
形成南斯拉夫社會(huì)學(xué)理論體系的原因和背景是什么?
何為剩遺物和派生物? 帕累托提出這兩個(gè)概念的理論用意是什么?
如何認(rèn)識(shí)社會(huì)沖突理論與馬克思主義階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)的本質(zhì)區(qū)別?
辯證沖突論的特點(diǎn)是什么?
蘇聯(lián)早期社會(huì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?其內(nèi)容是什么?
符號(hào)互動(dòng)論是在何種理論背景下產(chǎn)生的?
試述第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)符號(hào)互動(dòng)論的主要代表人物及其思想。
恢復(fù)后的蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)特點(diǎn)是什么?
如何評(píng)價(jià)交換理論在整個(gè)社會(huì)學(xué)理論中的地位和作用?
試分析蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)“三層次論”的結(jié)構(gòu)體系及形成的社會(huì)背景。