判斷題在教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，道德意志是社會(huì)道德和教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)的首要成分。
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道德起源問(wèn)題概括起來(lái)主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面有關(guān)道德理想的說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)道德評(píng)價(jià)和自我道德評(píng)價(jià)雖然是兩種不同類(lèi)型的道德評(píng)價(jià)，但在實(shí)際道德生活中往往是怎么樣的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
題型：判斷題