單項選擇題王守仁是宋明()的集大成者,是明朝中期有影響的教育家。
A.哲學
B.文學
C.歷史
D.主觀唯心主義
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1.單項選擇題王守仁是那個朝代的()
A.宋朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
2.單項選擇題王守仁的一生,著作甚豐。其中在哲學上最重要的是()。
A.《王文成公全書》
B.《傳習錄》
C.《大學問》
D.《進學解》
3.單項選擇題王守仁的籍貫是()
A.廣東
B.河南
C.浙江人
D.福建人
4.單項選擇題王夫之在教學過程中強調(diào)()
A.只重視學
B.不重視實踐
C.只重視教
D.必須重視實踐
5.單項選擇題王夫之提出了()的教育理論。
A.學與思分離
B.知與行分離
C.學與行分離
D.知與行結合
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下列名言中不符合“革故鼎新”精神的一項是()。
題型:單項選擇題
在《易傳》中,“性命”作為一個范疇體現(xiàn)為人與天的關系,成為古人追求天人合一,實現(xiàn)生命境界的基本出發(fā)點。
題型:判斷題
以下關于“窮理盡性以至于命”的表述正確的是()。
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關于儒家“禮樂”思想的特點說法正確的是()。
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“寂”作為我國傳統(tǒng)藝文思想中重要的范疇之一,其內(nèi)涵不包括哪一項?()
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題