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單項選擇題
在“課堂提問”這一教學技巧中,按布魯姆教育目標對問題程度的分類,“綜合”為()
A.第三個水平
B.第四個水平
C.第五個水平
D.第六個水平
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古老的完全依賴回答技巧的教學方式來自()
A.巴爾柔斯
B.斯金納
C.布魯姆
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單項選擇題
在以問題為基礎(chǔ)的教學方法中,小組學習時最佳學生人數(shù)為()
A.3~4人
B.5~7人
C.8~15人
D.16~19人
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