社會美的泛化所包含的三個方面是（）。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

“大樂與天地同和”一語出自（）。

丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時，丑就成了（）。

審美貧困正是主體消解，文化日益平面化、欲望化的結(jié)果。

對自然美進行欣賞的“生命模式”具有（）等三個特點。

對自然美進行欣賞的介入模式，在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。

人類的審美經(jīng)驗不是在勞動實踐的過程中形成的。

天然美這一概念在文化源頭上更接近于西方。

生活節(jié)奏韻律的藝術(shù)表達作為藝術(shù)美產(chǎn)生之后的深化發(fā)展，涵蓋了藝術(shù)美對日常生活（）。