問(wèn)答題怎樣理解審美教育對(duì)于人生境界的提升作用?
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研究審美的發(fā)生,邏輯上就包含著三個(gè)既相互聯(lián)系又彼此區(qū)別的問(wèn)題,其中最關(guān)鍵的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美活動(dòng)包括三個(gè)基本要素:審美主體、審美關(guān)系和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美意識(shí)可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
馬克思主義的存在論的基本內(nèi)容和特色包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
審美活動(dòng)并不以某一有限目的為目的,還要反其道而行之,這指的是審美活動(dòng)的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美活動(dòng)并不是一個(gè)封閉孤立、與世隔絕的世界。比如,審美活動(dòng)從根本上受到物質(zhì)實(shí)踐的決定和制約體現(xiàn)了審美活動(dòng)的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
席勒在()中提出,美是連接理性和感性的橋梁。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美學(xué)家()在探討藝術(shù)起源的問(wèn)題時(shí),試圖從一些“最強(qiáng)有力的非審美的因素”中來(lái)揭示審美發(fā)生的條件與原因。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美主體與審美對(duì)象的基礎(chǔ)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列人物與理論搭配正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題