A、界線
B、中線
C、3分線
D、罰球線
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A、投籃或罰籃的中籃
B、比賽中裁判鳴哨
C、隊(duì)員受傷
D、教練要求暫停
A、投籃的球中籃
B、罰球中籃
C、擲界外球的隊(duì)員可處理時(shí)
D、跳球隊(duì)員合法拍擊時(shí)
A、檢查比賽中的使用器材
B、中圈執(zhí)行跳球
C、接受抗議紛爭(zhēng)問題
D、確認(rèn)比分
A、1.6
B、1.2
C、1.3
D、1.4
A、正面
B、左右側(cè)面
C、上下側(cè)面
D、背面
最新試題
大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練,破壞原有的肌纖維,雖然一方面肌纖維會(huì)自我修復(fù),但另一方面需要通過停止訓(xùn)練,積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建,那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間()
針對(duì)雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()
籃球訓(xùn)練中有效的熱身是最好的防護(hù)措施,以下不屬于有效熱身的是()
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動(dòng),容易出現(xiàn)()等癥狀。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力()
上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動(dòng)員可以通過臥推訓(xùn)練提高。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
針對(duì)搶籃板球時(shí),對(duì)球反彈方向與落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)()
有效的掌握運(yùn)球技術(shù),應(yīng)遵循()
發(fā)展籃球?qū)m?xiàng)速度力量的強(qiáng)度多采用()