A、拋投
B、急停跳投
C、突破上籃
D、勾手投籃
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A、急停跳投
B、勾手投籃
C、拋投
D、罰籃
A、高超性
B、快速性
C、組合性
D、多變性
A、智謀、意識(shí)全面、快速、準(zhǔn)確、應(yīng)變實(shí)用
B、良好的身體素質(zhì)與體能
C、高大的身材
D、良好的心理品質(zhì)
A、身體動(dòng)作與控制支配球的結(jié)合
B、動(dòng)態(tài)與對(duì)抗的結(jié)合
C、相對(duì)穩(wěn)定與隨機(jī)應(yīng)變的結(jié)合
D、規(guī)范性與個(gè)體差異的結(jié)合
A、罰球線外
B、罰球線的延長(zhǎng)線和3分線外
C、3分錢外
D、限制區(qū)1M以外
最新試題
籃球訓(xùn)練中有效的熱身是最好的防護(hù)措施,以下不屬于有效熱身的是()
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能()
運(yùn)動(dòng)后吃()可補(bǔ)充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
針對(duì)雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()
籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長(zhǎng)力量練習(xí)對(duì)發(fā)展耐力性力量更為有效。
籃球在使用過程中出現(xiàn)開膠現(xiàn)象,應(yīng)該使用橡膠制品專用膠粘接,不可用其它膠水,以免損傷籃球,下列中適合用在籃球的膠水是()
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動(dòng),容易出現(xiàn)()等癥狀。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí),可以朝相反的方向活動(dòng)肌肉,約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進(jìn)行活動(dòng),反復(fù)多次有利于改善癥狀。
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。