A.游戲行為的培養(yǎng)
B.寫字行為的培養(yǎng)
C.聽(tīng)說(shuō)行為的培養(yǎng)
D.表述行為的培養(yǎng)
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A.皮亞杰
B.喬姆斯基
C.斯金納
D.布魯姆
A.皮亞杰
B.喬姆斯基
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D.貝茨
A.3個(gè)月
B.半年
C.一年
D.一年半
A.0~3
B.3~6
C.0~6
D.0~18
A.小班前期
B.小班后期
C.中班前期
D.中班后期
最新試題
兒童戲劇文學(xué)是兒童戲劇的重要組成部分,是專門為兒童戲劇演出創(chuàng)作的文本,簡(jiǎn)稱劇本。它具有戲劇性和文學(xué)性的雙重特點(diǎn)。
高士其的作品《我們的土壤》屬于()文體。
幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)以及必要的知識(shí),而現(xiàn)實(shí)是他們時(shí)刻要面臨人生的很多第一次,那在幼兒文學(xué)則書寫童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識(shí)。
《愛(ài)的教育》屬于兒童文學(xué)題材的哪一種類型?()
在2021年10月27日,教育部發(fā)布《教育部組織專家遴選推薦一批幼兒圖畫書》的文章。這次教育部的推薦書單,說(shuō)法正確的是()。
()是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。
0-18歲是年齡跨度比較大的一個(gè)群體。不同年齡段的兒童生理、心理特征差異很大,他們對(duì)文學(xué)的需要不論是內(nèi)容、形式,還是表現(xiàn)手法上都有明顯的差異。
下列作品不是圖畫書的是()
劉饒民的《春雨》中,作者通過(guò)滴答、滴答的象聲詞的重復(fù),為我們營(yíng)造出春雨悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。將種子、梨樹(shù)、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造,通過(guò)排比反復(fù)的語(yǔ)句,簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。
作為未來(lái)的幼兒教師,要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界,你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。