斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

在中央官學方面，唐代設置（）。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

在經費管理上，儒家私學經費來源并不固定，主要來自（）。

具體負責管理州學的官員是（）。

古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術原理》。

古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜，最早的字體是（）。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

（）是構成師生之間緊密聯系的一根紐帶，不僅有學術上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。

唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。