單項(xiàng)選擇題小明在兩年前被村里的狗咬過一次，今年回家過年的時(shí)候他看到村里的汪汪隊(duì)在開大會(huì)，小明從100米開外就認(rèn)出了那條黑狗。這屬于（）
A.再認(rèn)
B.回憶
C.逃避
D.回避
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1.單項(xiàng)選擇題小華哥哥在教小華“數(shù)碼科技”時(shí)候告訴他“照相機(jī)、電子手表、平板電腦”都屬于數(shù)碼科技，又告訴他會(huì)飛的“無人機(jī)”也屬于數(shù)碼科技。這屬于（）
A.概括
B.變式
C.正例
D.反例
2.單項(xiàng)選擇題老師在講家禽的時(shí)候拿出帶魚來舉例，這是屬于（）
A.變式
B.概括
C.正例
D.反例
3.單項(xiàng)選擇題小慧把“鯊魚、鰻鱺、中華鱘”等帶魚的詞匯的動(dòng)物都?xì)w結(jié)為“魚類”，她這是屬于（）
A.感性概括
B.理性概括
C.正例
D.反例
4.單項(xiàng)選擇題上課時(shí)老師用的PPT滿是馬賽克和涂鴉，導(dǎo)致學(xué)生看不清，這違背了感知規(guī)律中的（）
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
5.單項(xiàng)選擇題地理老師上課時(shí)拿出地球儀來輔助教學(xué)，這屬于（）
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.工具直觀
最新試題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對(duì)（）的說明。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時(shí)可以采?。ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題