美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。

產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。

美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會(huì)實(shí)踐的主體——（），不能離開人類社會(huì)。

美育的學(xué)習(xí)方法有（）

精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈，（）的精神。

藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。

審美客體，即審美對(duì)象，是指具有審美屬性的主觀事物。

審美主體是指具有（）的人。

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。

動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。