問答題

【簡答題】如何通過教師的示范作用對學生進行美育?

答案: 教師的服飾、形態(tài)、行為都可以作為向?qū)W生進行美育的有利條件。教師的服飾應當美觀大方,既不過分時髦,也不要過于落伍。過分時髦...
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【簡答題】視聽藝術的審美特征及其美育作用是什么?

答案: 視聽藝術有戲劇、舞蹈、影視等藝術門類,其審美特征有:
(1)它需要人的視覺與聽覺共同參與欣賞,才能引起人的審美...
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【簡答題】培養(yǎng)審美感知能力的途徑及意義是什么?

答案: 辯證唯物主義美學認為,人的審美感知能力雖有先天的因素,但是,主要還是通過后天培養(yǎng)訓練獲得的。那么,如何培養(yǎng)審美感知能力呢...
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