單項(xiàng)選擇題“環(huán)肥燕瘦”說明了審美的()
A.階級(jí)性
B.民族性
C.時(shí)代性
D.普遍性
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1.單項(xiàng)選擇題審美感知愉悅的特點(diǎn)有()
A.穩(wěn)定性、和諧性、意會(huì)性
B.美與真的交織、美與善的交織
C.直接性、易變性
D.悅心悅意、悅志悅神
2.單項(xiàng)選擇題美育的載體是()
A.文字
B.符號(hào)
C.形象
D.概念、判斷
3.單項(xiàng)選擇題趣味教育的最佳途徑是()
A.行政命令
B.道德教化
C.智育
D.審美
4.單項(xiàng)選擇題梁啟超在我國首次提出()
A.快樂教育
B.趣味教育
C.以美育代宗教
D.游戲的沖動(dòng)
最新試題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型:單項(xiàng)選擇題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)的真實(shí)源于()的真實(shí),但又高于它的真實(shí)。
題型:單項(xiàng)選擇題
美育的學(xué)習(xí)方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
題型:判斷題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項(xiàng)選擇題
服飾美的基本要求是()
題型:多項(xiàng)選擇題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型:判斷題
面對美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
題型:判斷題
審美主體與審美對象是()的關(guān)系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
題型:單項(xiàng)選擇題