單項選擇題審美意識產(chǎn)生和發(fā)展的根源是（）
A.社會實踐
B.愛美心理的產(chǎn)生
C.愛美心理的產(chǎn)生
D.生理需求
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1.單項選擇題對健康人格來說，人的諸種心理本能處于一種（）的狀態(tài)。
A.感性
B.理性
C.理智
D.和諧平衡
2.單項選擇題審美心理愉悅是（）
A.悅耳悅目
B.悅志悅神
C.悅心悅意
D.審美感知愉悅
3.單項選擇題原始人類的生活方式是（）
A.生存型
B.發(fā)展型
C.完善型
D.斗爭型
4.單項選擇題美育活動的基礎(chǔ)是（）
A.美育的知識
B.美育的形象
C.美育的欣賞
D.審美情感
5.單項選擇題在人生的不同時期，身心發(fā)展均有其重點，其中語言發(fā)展最快的階段是（）
A.嬰兒期
B.學(xué)前階段
C.小學(xué)階段
D.青春期
最新試題
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點。
題型：多項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項選擇題
服飾美的基本要求是（）
題型：多項選擇題
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型：判斷題
美育的學(xué)習(xí)方法有（）
題型：多項選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項選擇題