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A.具體步驟
B.具體內(nèi)容
C.建議
D.目標(biāo)
A.項目選擇階段
B.試驗階段
C.示范階段
D.確定目標(biāo)和計劃擬定階段
A.衡量農(nóng)業(yè)推廣方法優(yōu)劣的尺度
B.農(nóng)業(yè)推廣方法效果評價的尺度
C.衡量農(nóng)民接受技術(shù)水平高低的尺度
D.評價農(nóng)業(yè)技術(shù)效果的尺度
A.推廣對象的社會效果
B.推廣對象的教育效果
C.推廣對象的經(jīng)濟效果
D.推廣對象的科技效果
最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點包括普及性、內(nèi)容實用性、實踐性和時效性。
在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點不同,所采用的方法也不同。
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動,在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。
科學(xué)革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
()是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標(biāo),利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。
在創(chuàng)新擴散過程的關(guān)鍵階段,當(dāng)有()的人采用了創(chuàng)新時,擴散過程便不需要推廣機構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施,也會進入自我推動階段。