A.提高空白潛力
B.提高經(jīng)濟(jì)上限
C.提高技術(shù)上限
D.提高推廣指數(shù)
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A.提高技術(shù)上限
B.提高經(jīng)濟(jì)上限
C.提高技術(shù)上限以及有效的推廣服務(wù)和支農(nóng)服務(wù)
D.提高經(jīng)濟(jì)上限以及有效的推廣服務(wù)和支農(nóng)服務(wù)
A.轉(zhuǎn)化率
B.推廣度
C.推廣指數(shù)
D.技術(shù)上限
A.實(shí)際生產(chǎn)量
B.實(shí)際投入量
C.生產(chǎn)積極性
D.產(chǎn)量上限
A.成果分布
B.技術(shù)上限
C.技術(shù)下限
D.社會(huì)上限
A.技術(shù)上限
B.成果分布
C.經(jīng)濟(jì)上限
D.空白潛力
最新試題
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng),在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過(guò)程中,基本需要經(jīng)歷()階段。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估步驟的是()。
()是一組選定的訪(fǎng)談對(duì)象針對(duì)某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過(guò)到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì)。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述,錯(cuò)誤的是()。
以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)注意問(wèn)題的描述,錯(cuò)誤的是()。
()是指通過(guò)調(diào)查和分析,獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過(guò)程。
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。