A.1953年~1959年
B.1954年~1966年
C.1953年~1966年
D.1955年~1965年
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A.未成年犯管教所人民警察
B.未成年犯管教所所長
C.人民檢察院
D.未成年犯教
A.在日常管理中,可以對未成年犯試用“學(xué)員”稱謂
B.在未成年犯的生活衛(wèi)生方面予以有待
C.要爭取更多的社會(huì)力量參與到對未成年犯管教所應(yīng)盡量隔斷和外界的聯(lián)系
D.為了避免未成年犯與外界接觸,未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)盡量隔斷與外界的聯(lián)系。
A.養(yǎng)成作用
B.轉(zhuǎn)化作用
C.校正作用
D.習(xí)藝作用
A.法律常識教育
B.認(rèn)罪悔罪教育
C.認(rèn)罪悔過教育
D.社會(huì)公德教育
A.病犯
B.從事礦山、井下作業(yè)的罪犯
C.關(guān)押禁閉的罪犯
D.從事高溫、有毒作業(yè)的罪犯
最新試題
我國監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對服刑罪犯的直接管理,在人民警察與罪犯之間不能存在一個(gè)阻斷層。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)要求頑危犯的年轉(zhuǎn)化在()。
出獄人保護(hù)產(chǎn)生于()。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險(xiǎn)性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。
監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰中如果發(fā)現(xiàn)原判決有錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)向原判法院和檢察院提出()。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證,體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性,也為我國監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。
從矯治罪犯和經(jīng)濟(jì)目的出發(fā),西方監(jiān)獄罪犯勞動(dòng)主要堅(jiān)持()。
刑訊逼供、體罰、虐待,是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng),也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理,促使其認(rèn)識錯(cuò)誤,而不能進(jìn)行其他處罰。
罪犯勞動(dòng)改造的作用有()。