各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。

根據課時的教學需要，設計新授前、新授中、新授后的練習是教師（）。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來說，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項目，其中應用一項掌握較差。

在量與計量中，5.6千克稱為（）。

小學生在解答水桶的表面積時，計算了兩個底面的面積，這說明了小學生（）。