1.動作的漸次連貫 2.游戲語言的發(fā)展 3.持續(xù)時間的推延 4.規(guī)則的明朗化游戲活動的社會化
最新試題
教師為幼兒游戲做的準備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。
關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說,早期的游戲觀有()。
體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和()。
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于:游戲在各自生活中的()不同。
幼兒體育游戲的基本特點包括普及性、健身性、教育性、()、娛樂性。