一個(gè)含6個(gè)變量、5個(gè)約束的線性規(guī)劃問(wèn)題，用動(dòng)態(tài)規(guī)劃建模時(shí)應(yīng)（）。

套裁下料問(wèn)題可以推廣到（）。

某高中畢業(yè)生選擇報(bào)考大學(xué)的專業(yè)時(shí)，應(yīng)采用的決策方法是（）

下列屬于求解整數(shù)線性規(guī)劃最優(yōu)解常用方法的是（）

最優(yōu)解與最優(yōu)值是不同的概念，最優(yōu)值是最優(yōu)解代入目標(biāo)函數(shù)所求得的值。

人力資源規(guī)劃問(wèn)題設(shè)置決策變量時(shí)通常采用（）。

下列方法適用于求解混合整數(shù)規(guī)劃問(wèn)題的方法是（）

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，標(biāo)志著運(yùn)籌學(xué)作為一門學(xué)科的產(chǎn)生。

線性規(guī)劃在管理中的應(yīng)用，根據(jù)問(wèn)題的不同，追求的目標(biāo)主要包括（）。

假設(shè)某公司通過(guò)抽樣取得近幾個(gè)月某產(chǎn)品銷售價(jià)格與銷售量的一組數(shù)據(jù)為：應(yīng)采用的預(yù)測(cè)方法是（）