多項選擇題公文的行文層次序號的表現(xiàn)形式是()
A、第一層為一
B、第二層為(一)
C、第三層為1
D、第四層為(1)
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1.單項選擇題批復是答復下級機關請示事項的公文,其答復具有權威性。這種權威性主要體現(xiàn)在批復的內容()
A、滿足了請示機關的心理需求
B、得到了領導機關辦事成員的共同幫助
C、有上級文件規(guī)定和領導批準
D、考慮了請示單位群眾的情緒
2.多項選擇題在公文格式中,應當在眉首部分注明簽發(fā)人的文種是()
A、命令
B、決定
C、請示
D、報告
3.單項選擇題需要明確貫徹落實會議精神的措施和意見的文種是()
A、會議記錄
B、會議紀要
C、會議傳達提綱
4.單項選擇題寫作調查報告,必須認真分析研究材料,這一環(huán)節(jié)通常叫作()
A、“巧于謀篇行文”
B、“解剖麻雀”
C、“用事實說話”
D、“下深水,抓大魚”
5.多項選擇題規(guī)劃按時間可分為()
A、長期規(guī)劃
B、定期規(guī)劃
C、短期規(guī)劃
D、不定期規(guī)劃
最新試題
公文概念出現(xiàn)在哪個朝代?()
題型:單項選擇題
為了便于傳播,“電子應用文”不用遵循應用文的基本寫作格式。
題型:判斷題
通過典型事實從思想上教育、引導有關單位和人員,從中學習經(jīng)驗或吸取教訓,促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報的()特點。
題型:單項選擇題
下級機關在工作中遇到人力、物力、財力等方面難于解決的事項,可以用()請求上級機關給予幫助。
題型:單項選擇題
對于受文者,通知重點強調告知內容的()
題型:單項選擇題
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結》屬于下列哪種工作總結()
題型:單項選擇題
應用文的特點是真實性,在實際撰寫中不必做到百分百真實,可以稍加虛構或夸大。
題型:判斷題
×局人事處針對本.局新出臺的人事管理辦法有疑問,需用()進行解決。
題型:單項選擇題
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠性計劃,是具有戰(zhàn)略指導意義的總體設計或部署,涉及時間較長、范圍較廣、內容較為概括。
題型:單項選擇題
請假條里最重要的信息是()。
題型:多項選擇題