多項選擇題在我國,社會保障制度是由()部分組成。
A.社會保險
B.社會救濟
C.社會福利
D.社會優(yōu)撫
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1.多項選擇題衡量財政活動規(guī)模,通常可以使用兩個指標()
A.財政收入占GDP的比重
B.財政支出占GDP的比重
C.財政收入占GNP的比重
D.財政支出占GNP的比重
2.多項選擇題按費用要素區(qū)分行政管理費包括()
A.人員經(jīng)費
B.行政支出
C.公安支出
D.公用經(jīng)費
3.單項選擇題我國從1994年起在全國實行()財政管理體制。
A.分稅制
B.分成制
C.分灶吃飯制
4.單項選擇題公共選擇論的主要代表人物是()
A.布坎南
B.亞當.斯密
C.威廉.配第
5.單項選擇題財政交換論最初起源于()關(guān)于財政學的自愿交換理論。
A.威廉.配第
B.約翰.斯圖亞特.穆勒
C.魏克塞爾
最新試題
以下哪個選項是成本效益分析法的常用標準?()①凈現(xiàn)值標準②收益成本比率標準③最低成本標準④內(nèi)部收益率標準
題型:單項選擇題
簡述國防支出的性質(zhì)。
題型:問答題
試評價成本—效益分析法。
題型:問答題
簡述國有資產(chǎn)管理體制應(yīng)遵循哪些原則以及我國國有資產(chǎn)管理體制需要解決的問題。
題型:問答題
簡述行政管理支出的性質(zhì)。
題型:問答題
簡述財政補貼的特征、內(nèi)容和形式。
題型:問答題
經(jīng)濟決定財政的含義是()。
題型:單項選擇題
屬于財政介入資源配置的機制和手段的是()。
題型:單項選擇題
氏族社會后期,伴隨著()逐步成為整個社會的經(jīng)濟基礎(chǔ),社會日益分裂為根本利益互相對立的階級,并產(chǎn)生了國家。
題型:單項選擇題
如何對文化教育衛(wèi)生加強管理、提高效益?
題型:問答題