充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是（）

下列物品中，運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）

一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時(shí)稱氣球的質(zhì)量會(huì)？（）

下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）

在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入，其原因（）

我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng)，由此可以知道（）

在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）