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小明是護(hù)理學(xué)院為數(shù)不多的男生之一,面對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生不理解及議論,他:索性不理會(huì)他們,努力學(xué)習(xí),在大學(xué)科研設(shè)計(jì)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),受到其他專業(yè)學(xué)生的羨慕,此行為屬于哪種心理防御機(jī)制:()
A.升華
B.合理化
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D.退化
E.補(bǔ)償
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小梁是護(hù)理學(xué)院大二學(xué)生,個(gè)子不高,其貌不揚(yáng),為了將來能找到好工作,她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,苦練護(hù)理操作,獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。此行為屬于哪種心理防御機(jī)制:()
A.升華
B.合理化
C.轉(zhuǎn)移
D.退化
E.補(bǔ)償
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陳護(hù)士今天護(hù)理交班記錄上因有涂改受到護(hù)士長的批評(píng),回家后無緣無故向孩子發(fā)脾氣,此行為屬于哪種心理防御機(jī)制()
A.升華
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D.退化
E.補(bǔ)償
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