A.護(hù)理重點(diǎn)為協(xié)助醫(yī)生治療疾病
B.應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理
C.服務(wù)場(chǎng)所從醫(yī)院擴(kuò)展到了社區(qū)、家庭及各種機(jī)構(gòu)
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A.護(hù)理學(xué)是研究幫助健康人或患病的人保持或恢復(fù)健康，預(yù)防疾病或者平靜死亡的科學(xué)
B.護(hù)理學(xué)是研究如何判斷和處理人類對(duì)已經(jīng)存在或潛在健康問(wèn)題反應(yīng)的科學(xué)
C.護(hù)理學(xué)是一門新興的獨(dú)立科學(xué)，其理論逐漸形成體系，有其獨(dú)立的學(xué)說(shuō)及理論，有明確的為人民服務(wù)思想
D.護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立科學(xué)，與醫(yī)療關(guān)系密切，相輔相成，相得益彰
E.護(hù)理學(xué)是一門研究專業(yè)性關(guān)懷的科學(xué)
A.護(hù)理學(xué)是研究幫助健康人或患病的人保持或恢復(fù)健康，預(yù)防疾病或者平靜死亡的科學(xué)
B.護(hù)理學(xué)是研究如何判斷和處理人類對(duì)已經(jīng)存在或潛在健康問(wèn)題反應(yīng)的科學(xué)
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D.護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立科學(xué)，與醫(yī)療關(guān)系密切，相輔相成，相得益彰
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D.護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立科學(xué)，與醫(yī)療關(guān)系密切，相輔相成，相得益彰
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最新試題
護(hù)士小張?jiān)诠强剖中g(shù)室工作10余年，由于工作環(huán)境復(fù)雜，吸引器、以及醫(yī)療器械使用中的摩擦聲等，加上治療候診室有大量的病人及家屬，從而導(dǎo)致小張出現(xiàn)耳鳴、聽力下降、血壓高、頭痛失眠等。引起護(hù)士小張出現(xiàn)這些癥狀的主要因素是（）
WHO召開的第二屆國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)上主要的議題是（）
腫瘤科孟護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室醫(yī)療廢物的處理嚴(yán)格把控，她要求科室護(hù)士及清潔工嚴(yán)格處理污染物及廢棄物，其處理不妥的是（）
泌尿科護(hù)士小張?jiān)跒槟巢∪肆糁脤?dǎo)尿時(shí)，由于操作不慎致病人尿道黏膜損傷，小張給病人造成的損傷屬于（）
護(hù)士小馬，在醫(yī)院消化科工作10余年，近幾年來(lái)主要上治療班，經(jīng)常使用化學(xué)消毒劑進(jìn)行治療臺(tái)及治療室的消毒，其防護(hù)措施不正確的是（）
李女士按時(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗，這種預(yù)防接種的行為屬于促進(jìn)健康行為中的（）
WHO指出影響健康的因素中所占比例最小的為（）
患者王某，女，60歲，患胃癌廣泛轉(zhuǎn)移，病情日趨惡化，病人情緒低落，護(hù)理人員鼓勵(lì)家屬常對(duì)其陪伴，此行為屬于促進(jìn)健康的哪種護(hù)理活動(dòng)（）
系統(tǒng)化整體護(hù)理是在責(zé)任制護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理方式的進(jìn)一步豐富和完善。系統(tǒng)化整體護(hù)理雖然充分顯示了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)立性和護(hù)士的自身價(jià)值。此種工作方式也有其特點(diǎn)主要是（）
小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士，工作12年，為了預(yù)防疾病，注射乙肝疫苗，若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體，注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為（）