A.矛盾性
B.聯(lián)系性
C.排斥性
D.擴(kuò)散性
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A.化學(xué)運(yùn)動(dòng)
B.生命運(yùn)動(dòng)
C.微觀物理運(yùn)動(dòng)
D.宏觀物理運(yùn)動(dòng)
A.《自然辯證法》
B.《謝林論黑格爾》
C.《家庭、私有制和國(guó)家起源》
D.《路德維希·費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》
A.客觀實(shí)在性
B.運(yùn)動(dòng)規(guī)律性
C.形式多樣性
D.可認(rèn)知性
A.理論與觀察和實(shí)驗(yàn)事實(shí)之間的矛盾
B.理論內(nèi)部之間的矛盾
C.不同理論之間的矛盾
D.社會(huì)實(shí)踐需要的推動(dòng)
A.理論與觀察和實(shí)驗(yàn)事實(shí)之間的矛盾
B.理論內(nèi)部之間的矛盾
C.不同理論之間的矛盾
D.軍事戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的促進(jìn)
最新試題
做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）
在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入，其原因（）
如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開(kāi)壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）
小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都有占據(jù)空間，都會(huì)流動(dòng)。（）
在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因?yàn)椋ǎ?/p>
在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）
小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（）
先將蠟燭點(diǎn)燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時(shí)間后，塑料袋將會(huì)升空，下列說(shuō)法正確的是（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來(lái)的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）