動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）

下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）

在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內部有半杯水進入，其原因（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關的空氣的特征是（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因為（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）