下列現(xiàn)象中不是由風造成的是（）

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）

一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質(zhì)量會？（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）