生物名稱真難認，名稱里面有“魚”的不一定是魚，名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚.聰明的你一定知道，下列動物中哪一種是魚？（）

請結合實際，分析當地的空氣被污染的原因還有哪些？

如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐，得到的實驗數據會發(fā)生怎樣的變化？

《生物課程標準》選取了十個一級主題，它們分別為：科學探究，生物體的結構層次，生物與環(huán)境，生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動物的運動和行為，生物的生殖、發(fā)育與遺傳，生物的多樣性，生物技術，健康地生活。請簡要回答為什么選取這些作為一級主題？

如何傳粉會導致“甜”玉米果穗上結有“非甜”玉米粒，在圖中劃一個箭頭表示，并用遺傳圖解表述“甜”玉米果穗上為何會結“非甜”玉米粒。

將顆粒完整而飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）

魚的呼吸器官是（）

冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）

袁隆平院士以他在生物學上的顯著成就獲得了國家最高科學技術獎，他的主要貢獻是：（）

神經系統結構和功能的基本*單位是（），神經調節(jié)的基本方式是（），其結構基礎是反射弧，其中，能接受刺激，產生神經沖動的部位是（）。