魚(yú)的呼吸器官是（）

在遺傳學(xué)研究中，用玉米做實(shí)驗(yàn)材料比用桃樹(shù)更好，請(qǐng)說(shuō)明理由（至少說(shuō)出兩點(diǎn)）。

袁隆平院士以他在生物學(xué)上的顯著成就獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他的主要貢獻(xiàn)是：（）

魚(yú)類用（）呼吸，用鰭游泳；鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物的生殖的方式分別是（）和（）。它們的體內(nèi)都有脊柱，都是（）動(dòng)物。這些都體現(xiàn)了生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。

這種類型的大氣污染可能進(jìn)一步形成（），使植物枯萎、腐蝕建筑物和戶外雕塑。

請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，分析當(dāng)?shù)氐目諝獗晃廴镜脑蜻€有哪些？

要想使顯微鏡下的細(xì)胞體積看起來(lái)最大，應(yīng)選用：（）

備課應(yīng)注意哪些基本問(wèn)題？

將顆粒完整而飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）

《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》選取了十個(gè)一級(jí)主題，它們分別為：科學(xué)探究，生物體的結(jié)構(gòu)層次，生物與環(huán)境，生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為，生物的生殖、發(fā)育與遺傳，生物的多樣性，生物技術(shù)，健康地生活。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答為什么選取這些作為一級(jí)主題？