《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》選取了十個(gè)一級(jí)主題，它們分別為：科學(xué)探究，生物體的結(jié)構(gòu)層次，生物與環(huán)境，生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為，生物的生殖、發(fā)育與遺傳，生物的多樣性，生物技術(shù)，健康地生活。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答為什么選取這些作為一級(jí)主題？

小明一到夜晚便看不見(jiàn)，醫(yī)生說(shuō)他患了夜盲癥，勸他多吃含（）多的食物。

糖尿病是由于胰島素的分泌不足，導(dǎo)致（）濃度過(guò)高而引起的?；继悄虿〉娜耍刂骑嬍惩?，還可（）胰島素制劑來(lái)治療。

在玉米粒“甜”與“非甜”這一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是（）。

鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)的要求有哪些？

怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過(guò)程中能量的丟失？

在荒漠中生活的駱駝刺，地下部分根比地上的莖要長(zhǎng)得多，以利于吸收地下的水，而這些植物的存在，又為防風(fēng)固沙做出了貢獻(xiàn)，這說(shuō)明：（）

被子植物的受精作用完成后，子房里的胚珠發(fā)育成（），胚珠里的受精卵發(fā)育成（）。

生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本*單位是（），其結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)進(jìn)出的是（）。我們觀察的洋蔥表皮細(xì)胞聚在一起，構(gòu)成（）組織。

袁隆平院士以他在生物學(xué)上的顯著成就獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他的主要貢獻(xiàn)是：（）