A.性狀
B.受精卵
C.精子和卵細(xì)胞
D.胚胎
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A.細(xì)胞對氨基酸的需求發(fā)生變化
B.細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C.細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致通透性降低
D.誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系
A.離離原上草,一歲一枯榮
B.春種一粒粟,秋收萬顆子
C.春江水暖鴨先知
D.梁上有雙燕,翩翩雄與雌
A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)
B.實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
C.使整個生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)
D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入
A.有性生殖
B.無性生殖
C.克隆技術(shù)
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸桿菌
D.霉菌
最新試題
備課應(yīng)注意哪些基本問題?
《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》選取了十個一級主題,它們分別為:科學(xué)探究,生物體的結(jié)構(gòu)層次,生物與環(huán)境,生物圈中的綠色植物,生物圈中的人,動物的運(yùn)動和行為,生物的生殖、發(fā)育與遺傳,生物的多樣性,生物技術(shù),健康地生活。請簡要回答為什么選取這些作為一級主題?
根據(jù)觀察鯽魚的實驗回答下列問題:(1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少()。(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的()流出。(3)輕輕掀起鰓蓋發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是(),原因是鰓絲上布滿了()。鰓的這種特點有利于鯽魚完成()。
如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐,得到的實驗數(shù)據(jù)會發(fā)生怎樣的變化?
要防止類似的悲劇出現(xiàn),應(yīng)采取什么措施呢?
下圖為人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,看圖回答:(1)當(dāng)皮膚劃破后,圖中[C]()具有止血和加速凝血的作用。(2)視野中數(shù)目最多的血細(xì)胞是圖();(3)當(dāng)人體患急性炎癥時,圖中()的數(shù)量將顯著增加。(4)具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的()。(5)有細(xì)胞核的血細(xì)胞是圖中()白細(xì)胞。(6)某人A的數(shù)目明顯比正常人少,則他可能患有()病。
要想使顯微鏡下的細(xì)胞體積看起來最大,應(yīng)選用:()
近期,有一種傳染病—手足口病在我國的局部地區(qū)肆虐,它是由EV71病毒引起的一種腸道傳染病。手足口病傳播途徑多,嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病傳染的關(guān)鍵。手足口病的病原體是EV71病毒;嬰幼兒和兒童普遍容易感染本病,因此嬰幼兒和兒童是手足口病的易感人群;做好兒童個人、家庭和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防手足口病傳染的關(guān)鍵,從預(yù)防傳染病流行的措施來看,本措施屬于()。
小明一到夜晚便看不見,醫(yī)生說他患了夜盲癥,勸他多吃含()多的食物。
被子植物的受精作用完成后,子房里的胚珠發(fā)育成(),胚珠里的受精卵發(fā)育成()。