A.都有貝殼
B.都用肺呼吸
C.身體都很柔軟
D.都適應(yīng)水中生活
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A.諺語(yǔ)中包含的食物鏈?zhǔn)牵后?rarr;蟬→黃雀
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者
C.螳螂和蟬的發(fā)育過(guò)程中,都沒有蛻皮現(xiàn)象
D.蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管
A.水
B.溫度
C.空氣
D.風(fēng)
A.膽堿酯酶
B.固醇醋酶
C.脂肪酶
D.磷脂酶
A.機(jī)械組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.輸導(dǎo)組織
D.保護(hù)組織
A.水分
B.光
C.無(wú)機(jī)鹽
D.空氣
最新試題
無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物是()
神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本*單位是(),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(),其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,其中,能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的部位是()。
如何傳粉會(huì)導(dǎo)致“甜”玉米果穗上結(jié)有“非甜”玉米粒,在圖中劃一個(gè)箭頭表示,并用遺傳圖解表述“甜”玉米果穗上為何會(huì)結(jié)“非甜”玉米粒。
怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過(guò)程中能量的丟失?
小明一到夜晚便看不見,醫(yī)生說(shuō)他患了夜盲癥,勸他多吃含()多的食物。
選用教學(xué)方法的依據(jù)是什么?
在遺傳學(xué)研究中,用玉米做實(shí)驗(yàn)材料比用桃樹更好,請(qǐng)說(shuō)明理由(至少說(shuō)出兩點(diǎn))。
要想使顯微鏡下的細(xì)胞體積看起來(lái)最大,應(yīng)選用:()
這種類型的大氣污染可能進(jìn)一步形成(),使植物枯萎、腐蝕建筑物和戶外雕塑。
下表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡(jiǎn)要回答下列問題:①父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為()。由此可知父親的基因組成為(),母親的基因組成為(),女兒的基因組成為()。此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,出現(xiàn)雙眼皮的幾率為()。②父親有耳垂,母親無(wú)耳垂,女兒無(wú)耳垂??芍赣H的基因組成為(),母親的基因組成為(),女兒的基因組成為()。