A.教育患者正確認識疾病
B.養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時服藥的習(xí)慣
C.熟悉所服的藥物名稱、劑量
D.了解藥物不良反應(yīng)E向醫(yī)師求助的方法
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A.服藥訓(xùn)練
B.復(fù)發(fā)先兆識別
C.軀體管理訓(xùn)練
D.生活技能訓(xùn)練
E.社交能力訓(xùn)練
A.服藥依從性
B.復(fù)發(fā)先兆識別能力
C.逐步具備生活、社交和職業(yè)技能
D.改善患者生活質(zhì)量， E促進其回歸社會
A.服藥管理
B.生活技能訓(xùn)練
C.社交技能訓(xùn)練
D.幫助其正確認識疾病
A.幫助其正確認識疾病
B.學(xué)會按時服藥
C.提高個人生活自理能力
D.提高社交技能
A.加快
B.持續(xù)
C.健康
D.穩(wěn)定發(fā)展
最新試題
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》要求，精神科醫(yī)師應(yīng)當(dāng)至少（）與對口幫扶地區(qū)的精防人員召開座談會。
對已進行應(yīng)急處置而未建檔的患者，由精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)在確診后的（）個工作日內(nèi)登記建檔，并錄入信息系統(tǒng)
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法（試行）》，嚴(yán)重精神障礙患者管理分以下哪幾個等級？（）
精防人員在發(fā)現(xiàn)患者有危害公共安全或他人安全的行為或危險時，精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是（）
長效針適用于什么病種？（）
精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時，精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是（）
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法（試行）》，患者按照風(fēng)險等級由高到低依次分為“四色”風(fēng)險等級納入管理，以下（）為”黃色”風(fēng)險等級患者的隨訪積分分值。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，省級衛(wèi)生健康行政部門的工作職責(zé)是（）。
每次隨訪不需要對患者進行（）評估
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，應(yīng)急處置的對象中有傷害自身行為或危險的精神障礙患者不包括（）。