旋律片段出自管弦樂《大峽谷組曲》第一樂章《羊腸小道》,其刻畫的音樂形象是()。
A.小毛驢
B.旅行者
C.孩童
D.山羊
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A.《十面理伏》琵琶曲
B.《賽馬》二胡曲
C.《空山鳥語》管子曲
D.《廣陵散》古琴
A.do re mi fa sol
B.do re mi sol la
C.do mi fa sol la
D.do re mi la si
A.《小河淌水》
B.《茉莉花》
C.《繡荷包》
D.《龍船調(diào)》
A.《楚商》《流水》
B.《流水》《幽蘭》
C.《梅花三弄》《陽光三疊》
D.《梅花三弄》《幽蘭》
A.級進(jìn)
B.跳進(jìn)
C.模進(jìn)
D.平行
最新試題
關(guān)于蘇州彈詞老三調(diào)正確的是()。
簡述常用的音樂教學(xué)方法?
中學(xué)7-9年級:用熟悉的()、()學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識讀和運(yùn)用樂譜的能力。
音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評價是:()、()、領(lǐng)域擴(kuò)展、()、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動參與、易于理解執(zhí)行。
下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標(biāo)題的是()。
簡述音樂教學(xué)評價的目的與作用是什么?
音樂教學(xué)的基本理念:以音樂審美為核心、()為動力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂實(shí)踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
張飛這一角色在京劇中屬于()。
識譜方式分()、()兩種,低年級以()為主,()不要求識譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開始進(jìn)入識譜,學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器,低年級主要是(),從三年級開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
歌詞“我有一段情啊,唱撥拉諸公聽,諸公各位靜呀靜靜聽呀,讓我(末)唱一支無錫景呀”,這首歌的體裁是()。