A.政府職能轉變是政府職能發(fā)展的普遍規(guī)律
B.政府職能轉變是適應經(jīng)濟全球化的迫切要求
C.政府職能轉變是國家根本任務轉變的必然要求
D.政府職能轉變是建設全能型政府的需要
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A.政府職能具有相對獨立性
B.政府職能具有公共性
C.政府是市場競爭的主體
D.政府職能帶有專門的技術性
A.政府職能社會化意味著政府權力的有限化
B.政府職能的社會化主要是指政府的社會職能的社會化
C.政府職能的社會化主要是指政府的政治職能的社會化
D.政府職能的社會化主要是指政府的經(jīng)濟職能的社會化
A.在公共服務供給中引入競爭機制
B.有時政府是公共服務的“生產(chǎn)者”而非“購買者”
C.明確區(qū)分“內部供應者”與“外部供應者”
D.有時政府是公共服務的“購買者”而非“生產(chǎn)者”
A.政府職能日益分化和專業(yè)化
B.政府職能逐漸縮小
C.政府的宏觀調控、綜合協(xié)調職能的強化與政府職能的社會化同步進行
D.政治職能中的鎮(zhèn)壓職能相對減弱,而保持社會穩(wěn)定的民主職能趨于加強
A.政府職能是政府能力得以實現(xiàn)的保障
B.政府能力是政府職能得以實現(xiàn)的保障
C.政府能力與政府職能互為條件、相互依存、缺一不可
D.政府能力的大小強弱決定了政府職能的實現(xiàn)程度
最新試題
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調、監(jiān)督、教育等基本職能。
領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為()中心。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領導群體結構科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()的影響力與領導者所擁有的權力、所處的地位成正比。
()是領導職能中引導功能的重要內容。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()是領導者履行領導職能所需要的法定權力。