問(wèn)答題星期一午餐時(shí),大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里,就走過(guò)去,摸了摸小紅的額頭,沒(méi)發(fā)燒。輕輕問(wèn)小紅:“哪里不舒服?”小紅說(shuō):“牙齒疼?!痹瓉?lái)小紅的門牙松了,要換牙了。李某馬上通知炊事班送來(lái)面條給小紅吃。保育員李某的做法是否正確?為什么?
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()歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過(guò)渡時(shí)期,即青春期。
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幼兒形成誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的重要條件是()。
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附點(diǎn)音符中附點(diǎn)的作用是延長(zhǎng)原有音符時(shí)值的()倍。
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教師對(duì)幼兒行為強(qiáng)化的常用手段是()。
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在幼兒教育中,發(fā)現(xiàn)有的幼兒動(dòng)手能力強(qiáng),有的語(yǔ)言能力強(qiáng),體現(xiàn)了幼兒發(fā)展具有()
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你不懂禮貌,我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平,同時(shí)也是教師教育意圖的體現(xiàn)。
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