A.宏觀
B.微觀
C.特殊
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內(nèi)部環(huán)境
B.外部環(huán)境
C.社會環(huán)境
A.一般要求
B.基本要求
C.特殊要求
A.一般目標(biāo)
B.主要目標(biāo)
C.重要目標(biāo)
A.經(jīng)濟、政治、文化
B.政治、文化
C.經(jīng)濟、文化
A.重要依據(jù)
B.重要策略
C.一般依據(jù)
最新試題
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。