A.與會者眾多
B.規(guī)模較大
C.會場上應(yīng)分設(shè)主席臺與群眾席
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A.參加者較少
B.全體與會者均應(yīng)排座,不設(shè)立專用的主席臺
C.幾十個人之間的交往
D.規(guī)模不大
A.前排高于后排
B.后排高于前排
C.中央高于兩側(cè)
D.左側(cè)高于右側(cè)
A.主席團(tuán)排座
B.主持人坐席
C.發(fā)言者席位
D.自由排座
A.主席臺排座
B.群眾席排座
C.自由擇座
D.面門設(shè)座
A.面門設(shè)座
B.自由擇座
C.依景設(shè)座
D.靠窗設(shè)座
最新試題
修剪指甲的行為可以在公共場合進(jìn)行。()
在人際交往不同的階段,雙方的自我暴露水平是不一樣的,關(guān)系越親密,雙方的自我暴露越深。
用餐時不可以當(dāng)眾剔牙。()
工作中,與他人通話時應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語調(diào)。()
當(dāng)發(fā)言人走上講臺或者講到精彩之處時,都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時,則應(yīng)給與長時間的掌聲,以表示對發(fā)言人的謝意。()
校園人際交往中,我們應(yīng)該做一個非黑即白敢愛敢恨的人。()
與他人溝通交往時,應(yīng)該做到()。
過度和不合理的使用智能手機會破壞人們本身的正常生活。
與不熟識的人通話時應(yīng)先自我介紹后再談?wù)?。(?/p>
學(xué)會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行,可以有效地幫助我們正確理解別人,避免判斷的錯誤,也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗和行為。