試據(jù)下述偽代碼描述的模塊，改用NS圖描述。

某網(wǎng)絡(luò)學(xué)院決定開發(fā)一個管理所有學(xué)生和教師信息的交互式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，該系統(tǒng)提供如下服務(wù)：
（1）瀏覽學(xué)生信息：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的任何人員，包括學(xué)生和老師，均可以瀏覽學(xué)院任何學(xué)生的信息，包括姓名、學(xué)號和專業(yè)名稱。
（2）瀏覽教師信息：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的任何人，包括學(xué)生和老師，均可以瀏覽學(xué)院任何教師的信息，包括姓名、工號和職稱。
（3）登錄：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院給學(xué)院每個人一個賬號。擁有授權(quán)帳號的學(xué)生和老師，可以使用系統(tǒng)提供的頁面設(shè)置個人密碼，并使用該帳號和密碼向系統(tǒng)注冊。
（4）修改個人信息：學(xué)生或老師向系統(tǒng)注冊后，可以發(fā)送電子郵件或使用系統(tǒng)提供的頁面，對個人信息進行修改。
（5）刪除個人信息：只有網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的管理人員才能刪除不再是學(xué)院學(xué)生或老師的人員的有關(guān)信息。

（1）試問哪些是參與者？
（2）哪些是用例？并用UML的用例圖描述系統(tǒng)行為。