除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
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A.干冰冷藏的食品
B.硫磺熏制的銀耳
C.甲醛浸狍的海鮮
D.用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品
如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()
A.過程①.②分別表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
B.過程①產(chǎn)生的細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
C.過程②不會(huì)使細(xì)胞中染色體數(shù)目改變
D.B、C細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同
A.單細(xì)胞個(gè)體,有細(xì)胞核,是真核生物
B.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
C.乳酸菌生要通過產(chǎn)聲綱來(lái)繁殖后代
D.用其制作泡菜時(shí),要使泡菜壇內(nèi)缺氧
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
如圖為人體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.染色體上B基因是顯性基因,控制顯性性狀
B.如果基因B來(lái)自父方,則基因b來(lái)自母方
C.基因b控制的隱性性狀不能在后代中表現(xiàn)
D.基因組成的Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B控制的性狀
最新試題
按布魯姆的觀點(diǎn),學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與()
科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的()
()是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。
從使用性能上材料可以分為()和功能材料兩類
()年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時(shí)代。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的()
事物是不斷發(fā)展的,因此科學(xué)的生命在于()
科學(xué)研究?jī)r(jià)值的體現(xiàn)和標(biāo)志是()
我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有()的公民。
創(chuàng)造過程的四個(gè)階段是()