單項選擇題綜合實踐活動組織形式以()為主,也可()進行。
A.班級活動、小組活動
B.集體活動、個人單獨
C.小組合作、個人單獨
D.教師指導、學生自主
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1.單項選擇題綜合實踐活動開展要根據(jù)教師指導的“度”,一方面要突出學生主體地位、興趣愛好和需要,另一方而加強教師指導的()
A.主導性和時效性
B.階段性和多樣性
C.計劃性和規(guī)范性
D.針對性和實效性
2.單項選擇題綜合實踐活動強調在活動過程中處理好預設性目標與()的關系。
A.生成性目標
B.知識目標
C.過程目標
D.結果目標
3.單項選擇題綜合實踐活動的特點有綜合性、實踐性()生成性、開放性。
A.自主性
B.創(chuàng)新性
C.科學性
D.實用性
4.單項選擇題綜合實踐活動是從學生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,轉化為()
A.學習能力
B.課程的學科知識
C.活動主題
D.活動經(jīng)驗
5.單項選擇題3-6年級綜合實踐活動包括()、社區(qū)服務與社會實踐、信息技術教育、勞動與技術教育。
A.設計與制作
B.研究性學習
C.圖像處理
D.信息掃描
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