A.按生物醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)及統(tǒng)計學(xué)原理進行評估
B.提供決策都較客觀公正的指標(biāo)
C.量化、系統(tǒng)提供健康信息
D.提供完整的病史
E.能評估社會或環(huán)境危險因素
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A.實施與反饋
B.分析風(fēng)險
C.評估風(fēng)險
D.選擇風(fēng)險管理辦法
E.識別風(fēng)險
A.補償因年老、疾病或傷殘需要長期護理帶來的經(jīng)濟損失
B.補償因疾病或意外傷害所發(fā)生的醫(yī)療費用
C.補償因病或意外失能所致收入損失
D.是以疾病為標(biāo)的
E.意外保險、疾病保險、失能保險、醫(yī)療保險都屬于健康保險的范疇
A.劇烈運動
B.休閑運動
C.中強度以上運動
D.輕中度運動
E.健身運動
A.健康管理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用
B.健康管理在健康保險中應(yīng)用
C.健康管理在醫(yī)院中的應(yīng)用
D.健康管理在企業(yè)中的應(yīng)用
E.健康管理在學(xué)校中的應(yīng)用
A.衛(wèi)生宣傳主要是指衛(wèi)生知識的單向的信息傳播,宣傳對象比較泛化,效果側(cè)重知識的傳播
B.健康教育著眼于促進個人或群體改變不良的行為和生活方式
C.健康教育通過多種活動從側(cè)面影響個體和群體,包括提供人們行為改變所必須的衛(wèi)生保健知識和技能、相應(yīng)的衛(wèi)生保健服務(wù),營造有益健康的社會氛圍等,達到形成有利于健康行為的目的
D.衛(wèi)生宣傳重視信息反饋和效果評價
E.行為干預(yù)是健康教育的主要內(nèi)容之一
最新試題
目前臨床上已有()多種簡單且可重復(fù)的疼痛嚴(yán)重程度評價量表,用于指導(dǎo)急性腹痛患者評估自身疼痛感知。
基礎(chǔ)生命支持常用方法心肺復(fù)蘇適用范圍:對呼吸或心臟驟停傷員采用,以下實操說法正確的是()。
應(yīng)急醫(yī)學(xué)救援隊分類根據(jù)層級劃分為()。
側(cè)身匍匐搬運法適用范圍:在狹小空間搬運負(fù)傷人員時采用,以下實操說法正確的是()。
航空醫(yī)學(xué)救援(Air Ambulance)又稱()。
由于髓內(nèi)輸液針多用于救援現(xiàn)場,有一些禁忌癥需要注意規(guī)避,包括()。
根據(jù)動物有效性原則批準(zhǔn)的急性放射病防治藥品,其中兩種促排藥分別為()。
原發(fā)性下肢靜脈曲張與營養(yǎng)障礙密切相關(guān)的并發(fā)癥是()。
對呼吸道阻塞的傷員,急救的首要措施是()。
《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》對消防員職業(yè)健康的哪些方面做了規(guī)定?()