《浮士德》只涉及知識悲劇、愛情悲劇，并不涉及政治悲劇、事業(yè)悲劇。（）

要考察一部作品的社會內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評模式。

要加強對科技工作者誠實的科學精神、科學方法和科學思想的教育，建立誠信的科研學術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。

3Q的使用與落地中不包括其（）。

整合時代的領(lǐng)導力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導力，強調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。

作家魯訊的作品都不能算作學術(shù)論著。

個性特質(zhì)中的堅定性主要受到（）方面的影響。

自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。

在制定及實施研究計劃時，要嚴格按照有關(guān)管理規(guī)范操作，這樣才能徹底避免差錯和遺漏。

要改變對于專業(yè)人員的“官本位”的激勵機制和激勵導向，就必須改變政府科技管理部門主導并直接參與科技資源分配的做法。