判斷題在教育思想上,孔子主張“有教無類”,“因材施教”。
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共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,資源豐富,蘊(yùn)涵深厚。
題型:判斷題
在做論文的評選工作時,評選的公證性與獎勵措施不能直接影響下次活動人們的參與程度。
題型:判斷題
文化自信一直是中華民族治國理政的()。
題型:填空題
注重科學(xué)量化,關(guān)注量化標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)力是()。
題型:填空題
制訂文獻(xiàn)調(diào)查計劃是文獻(xiàn)調(diào)查獲得成功的重要保證,它包括選題的具體化、熟悉文獻(xiàn)信息源以及撰寫調(diào)查計劃等內(nèi)容。
題型:判斷題
不關(guān)注細(xì)節(jié),用結(jié)果說話的是()個性特質(zhì)。
題型:填空題
要改變對于專業(yè)人員的“官本位”的激勵機(jī)制和激勵導(dǎo)向,就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
題型:判斷題
在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)社會中并沒有豐富的共享思想和精神。
題型:判斷題
在制定及實(shí)施研究計劃時,要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)范操作,這樣才能徹底避免差錯和遺漏。
題型:判斷題
IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強(qiáng),能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格,有意識地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
題型:判斷題