在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（）

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）

動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

下列物品中，運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是（）

打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）

在上實(shí)驗(yàn)課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入，其原因（）