問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】有的老師對(duì)學(xué)生說(shuō):“就你這樣還想考大學(xué)?”對(duì)此你怎么看?

答案: 作為老師,不能因?yàn)閷W(xué)生有過(guò)失、錯(cuò)誤就完全否定學(xué)生,看不到他們其他優(yōu)秀的地方,只以成人的心理或眼光去挑剔他們,一味只知道否...
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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】有話說(shuō):沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師,你怎么看?

答案: 我認(rèn)為此觀點(diǎn)可以作為激勵(lì)教師的名言,但卻并不是判斷教師合格與否的準(zhǔn)則。因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)會(huì)潛移默化地受到學(xué)校之外如家庭、社會(huì)...
問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,對(duì)育人的影響越來(lái)越大,從而學(xué)校的影響變小,你認(rèn)為對(duì)嗎?

答案: 我認(rèn)為這句話比較片面。社會(huì)環(huán)境所包括的范圍很廣,如各種社會(huì)關(guān)系、社會(huì)風(fēng)氣、習(xí)慣勢(shì)力、文化設(shè)施、家庭條件、親友關(guān)系等。隨著...
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