問答題

【簡答題】如果一個(gè)老師只關(guān)心好的學(xué)生，不關(guān)心差的學(xué)生，你覺得怎么樣？

答案：（性質(zhì)判定）新課標(biāo)要求我們“平等的對待每一個(gè)學(xué)生”“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展&rdquo...

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【簡答題】一個(gè)學(xué)生字跡潦草可是他自己卻不在乎，你怎么幫助他？

答案：一個(gè)學(xué)生字跡潦草可是他自己卻不在乎，毫無疑問這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此教師有責(zé)任和義務(wù)幫助他。
學(xué)生作業(yè)潦草...

【簡答題】課上總是有個(gè)學(xué)生積極的舉手，可是你叫他回答問題，他又回答不上來，你怎么辦？

答案：我會做如下處理：
首先，我會運(yùn)用啟發(fā)性教學(xué)原則，啟發(fā)該生思考，引導(dǎo)他得出問題的答案。若該生在我的啟發(fā)下仍沒有得...