狀態(tài)機圖的組成不包括的是（）。

對于一個網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，任課教師在添加學生時，可選擇手工添加或者批量導入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導入”用例與“添加學生”用例之間的（）。

活動圖中的轉(zhuǎn)換包括（）。

用例規(guī)約的事件流是對用例在使用場景下的交互動作的抽象，這種行為交互序列描述不應該涉及系統(tǒng)具體的實現(xiàn)細節(jié)，也不應該對界面設計提出要求。

要確定對象的所有行為必需將狀態(tài)機圖結合順序圖和通信圖等交互圖來建模，才能得到對象的整體行為。

以下（）不是狀態(tài)間轉(zhuǎn)換的要素。

以下關于部署圖的描述中，正確的有（）。

順序圖中，銷毀對象表示對象生命線的結束，在對象生命線下方用（）來進行標識。

在機票預訂系統(tǒng)中，顧客進行退訂機票操作，如果顧客本月內(nèi)退訂次數(shù)超過兩次，則系統(tǒng)將自動降低該顧客的信用等級，根據(jù)描述，“退訂機票”用例與“修改信用等級”用例之間是（）。

下列關于順序圖中對象的創(chuàng)建與銷毀，說法正確的有（）。